הגיע אלינו תלמיד בכיתה ו' שלא רכש את הקריאה. הוא היה מתוסכל ואפילו לעיתים היה מיואש, הוא ויתר על עצמו גם בתחומים אחרים בעקבות הקושי בקריאה. כשמיכל הגיעה והכירה לנו את ניקודו התלמיד ישר התחבר, ורצה להתנסות בזה, חווה חוויות הצלחה שגרמו לו להמשיך בתהליך עד לרכישת כל הצלילים, לקריאת מילים, משפטים וטקסטים קצרים. האתר מתבסס על מספר רב של ערוצי למידה (חזותי, שמיעתי ותנועתי) מה שמגביר את סיכויי ההטמעה של הצלילים. בנוסף האתר מציג את הלמידה כחוויה המתאימה לילדים, הם רוצים להתנסות בזה ולעלות שלב. כמו כן, הם מקבלים משוב הן מהדמות אך גם כאשר הם רואים את עצמם באמצעות השימוש במצלמה. תודה רבה על החשיפה לאתר ולכלי הזה הוא מרתק ומשמש היום ילדים נוספים גם מהחינוך הרגיל.

השיטה של ניקודו היא מדהימה, מתנה עבור כל תלמיד ובעיקר עבור תלמידים שתהליך רכישת הקריאה ... הוא אתגר לא פשוט עבורם, בנוגע לתלמיד שלי, המוטיבציה ותחושת המסוגלות שלו היו נמוכות מאוד בעקבות אכזבות... פריצת דרך עבורו, המעבר לגישה התנועתית אשפר לו להבין, ... בתהליך רכישת הקריאה, המעברים משלב לשלב נתנו לו תחושת ניצחון ואט אט הוא למיומן ואף לימד ילדים אחרים בתחילת תהליך רכישת הקריאה. שלי חזיזה רכזת חינוך מיוחד, בית ספר איילים, טבריה